Descrizione
L’uomo ama e protegge soltanto ciò che lo coinvolge emotivamente e intellettualmente. Imparare qualcosa è più semplice se nel processo d’apprendimento ci divertiamo e coinvolgiamo tutti i sensi. Il libro si propone di applicare in modo pratico tali presupposti dell’educazione ambientale attiva nella natura di SILVIVA e spiega come rendere il bosco un luogo d’apprendimento e scoperta per un gruppo di bambini, adolescenti o adulti, sia durante la scuola che nel tempo libero.
Al centro dell’attenzione non vi sono le conoscenze teoriche sul bosco, bensì esperienze didattiche adeguate ai destinatari che i partecipanti ricorderanno in modo positivo e duraturo.
Oltre alle necessarie conoscenze tecniche, il libro fornisce indicazioni pratiche e suggerimenti per applicare la pedagogia forestale in maniera semplice e fondata:
- apprendere nel bosco,
- metodi e forme ludiche nella pedagogia forestale,
- il bosco: non solo alberi,
- il nostro posto nel bosco,
- dalla pianifi cazione alla realizzazione e la sicurezza nel bosco.
L’autore
Erich Gyr, forestale e cacciatore, specialista in pedagogia forestale, formatore in educazione ambientale attiva nella natura e pedagogia forestale, presidente di una cooperativa di settori forestali, in passato ha trascorso molto tempo nei boschi in qualità di animatore di corsi e colonie per l’Associazione svizzera delle unioni cristiane delle giovani e dei giovani (Cevi).
Erich Gyr (2017). Vivere il bosco – giocare, scoprire, apprezzare.
Edito da SILVIVA. Lucerna: casa editrice rex.
ISBN 978-3-7252-1025-1
copertina di cartoncino
132 pagine con immagini a colori
linguetta con informazioni sui simboli presenti nelle attività che funge anche da segnalibro
