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Naturbezogene Umweltbildung in Zeiten der Digitalität

Welches Potenzial eröffnet der digitale Wandel der NUB? Wie kann NUB den digitalen Wandel konstruktiv beeinflussen?

Nationale Erfa-Tagung 2020: Samstag, 12. September 2020, Lyss

2020 beschäftigen wir uns an der Erfa-Tagung mit den Themen digitaler Wandel und Digitalität in der Bildung.

Gute Bildung findet im gesellschaftlichen Kontext statt, gute NUB natürlich auch. Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Fragestellungen betreffen auch NUB Angebote.

  • In Zeiten der Digitalität: Was kann nur die Natur (und damit die NUB)?
  • Wie können/sollten NUB Angebote gestaltet werden, um einen Beitrag zur Gesellschaftsentwicklung zu leisten?
  • Wie kann digitaler Wandel und die Kultur der Digitalität in der Bildung die NUB Methodik bereichern?

Solche und ähnliche Fragestellungen werden an der Erfa-Tagung 2020 aufgeworfen und diskutiert.

Datum

Samstag, 12. September 2020

Ort

Bildungszentrum Wald Lyss (Achtung, neuer Ort)

Kosten

Aufgrund der neuen Form der Tagung (sieh unten), kann der Preis auf die Hälfte reduziert werden. Weitere Preissenkungen sind je nach Sponsorenbeiträgen möglich.

 

CHF 150.- 75.- inkl. Mittagessen

CHF 120.- 60.- inkl. Mittagessen, ermässigter Preis

 

Der ermässigte Preis gilt nur bei Vorlage einer Bestätigung und für folgenden Personen: 

  • Teilnehmer*innen CAS NUB oder Alumni SILVIVA
  • Teilnehmer*innen SVEB oder Alumni SILVIVA
  • Partner Försterwelt
  • Lehrpersonen Pilotschulen Projekt "Draussen unterrichten"
  • Mitglieder ERBINAT
  • Mitarbeiter*innen folgender Institutionen: PUSCH; Bildungszentrum Wald, Lyss; Netzwerk Schweizer Pärke; Netzwerk Schweizer Naturzentren; WWF

   

Im Jahr 2020 aktive SILVIVA-Kursleiter*innen bezahlen keine Teilnahmegebühr.

 

Form

Die SILVIVA Erfa Tagung 2020 wird zu einem BarCamp. Eine Un-Konferenz, verwandt mit Openspace. Warum, wird in den Blogbeiträgen zur Erfa Tagung erklärt.

Was ein BarCamp ist, und warum das für eine Erfahrungs-Austausch-Tagung ein sehr geeignetes Format ist steht hier und hier (sehr ausführlich) oder ist in diesem Podcast zu hören.

 

Anmeldung

Anmeldung Erfa-Tagung 2020 (Ausgebucht)

Agenda Weiterbildung Naturbezogene Umweltbildung

Haben Sie Fragen?

Christian Stocker

christian.stocker@silviva.ch

 

Tel +41 44 291 21 91

Agenda Weiterbildung Naturbezogene Umweltbildung

Anmeldung

Anmeldung Erfa-Tagung 2020

(Ausgebucht)

Icon: Programm

Programm

Mit der Untersützung des Bundesamtes für Umwelt und unter dem Patronat des Verbandes für Erleben und Bildung in der Natur ERBINAT.

Logo ERBINAT Verband Erleben und Bildung in der Natur

Icon: Haben Sie Fragen?

Weitere Anregungen und mitdiskutieren im SILVIVA Blog

Di

25

Aug

2020

Draussen lernen im Zeitalter der Digitalität

Blogpost auf eduport.ch:

 

Rolf Jucker, Geschäftsleiter Stiftung SILVIVA

"Draussen lernen im Zeitalter der Digitalität"

 

Lernen drinnen und draussen: Was hat das mit digitalem Wandel zu tun? Rolf Jucker, Geschäftsleiter der Stiftung SILVIVA, zeigt das Potenzial von Lernen in und mit der Natur im Zeitalter der Digitalität auf.

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Mo

17

Aug

2020

Zwischenfazit der Blogserie zu NUB in Zeiten der Digitalität

Da schreibt man von PLN und inzidentellem Lernen und zack - alles, was man sich mühsam erarbeitet hatte, sagt jemand viel schöner, überlegter und belegter irgendwo in diesem Internet. Finden kann man sowas nur in einem entspannten Moment, z.B. am Wochenende, wenn man nichts sucht…

 

Ich empfehle den Vortrag von Axel Krommer (Blog, twitter) «Von der primären Oralität zur Kultur der Digitalität», der nicht halb so kompliziert ist wie sein Titel und die Inhalte der letzten SILVIVA Blogs super zusammenfasst und in einen grösseren Zusammenhang stellt: https://youtu.be/sl3fZddyjMs

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Mi

12

Aug

2020

Blogs und Podcasts

Flipped Classroom: Scetchnote-Bild mit Präsentation steht auf dem Kopf

Blogs und Podcasts sind typische Erscheinungen des Web 2.0, des sogenannten Mitmachinternets.

Hochgelobt und verteufelt, mit vielen Hoffnungen verbunden oder ignoriert. Immer wieder mal wurde der Tod von Fernsehen, Radio und Zeitung wie wir sie kennen prognostiziert und gleichzeitig der Niedergang des seriösen Journalismus beklagt. Oder eben die echte Demokratisierung des Journalismus herbeigeredet.

 

Für mich sind Blogs und Podcasts auch «neue» Hilfsmittel, um auf den verschiedensten Ebenen mit den unterschiedlichsten Formen zu lernen. Das (digitale) Mit- und Selbermachen ermöglicht es, zusammen zu lernen.

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Do

30

Jul

2020

Flipped Classroom eine Methode im Trend

Flipped Classroom: Scetchnote-Bild mit Präsentation steht auf dem Kopf

Flipped Classroom wird seit einiger Zeit als Unterrichtsmethode diskutiert. In Coronazeiten hat die Methode nochmals an Interesse gewonnen. Flipped Classroom tönt modern und wird gerne mit neuen Medien, v.a. YouTube Videos, in Verbindung gebracht. Es gibt gerade in naturwissenschaftlichen Fächern und auf Hochschulstufe glühende Verfechter der Methode. Ich erkläre, warum ich für die SILVIVA Erfa Tagung 2020 eine Art Flipped-Modell gewählt habe- und das mit LOL.

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Mo

13

Jul

2020

Das 4K-Modell des Lernens: die Kompetenzen für das 21. Jahrhundert - lernen, was Computer nicht können

Aus „Was die Leute für 4K halten – und was es wirklich ist“ von Jöran Muuß-Merholz mit Zeichnungen von Hannah Birr, Agentur J&K auf Basis einer Folie von Markus Bölling
Aus „Was die Leute für 4K halten – und was es wirklich ist“ von Jöran Muuß-Merholz

Um das 4K-Modell des Lernens oder: Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken, die Kompetenzen des 21. Jahrhunderts, kommt man heute in Bildungsdiskussionen nicht herum. Aber was bedeuten diese 4K genau? Und was haben sie gleichzeitig mit Lernen in und mit der Natur und mit Bildung im Zeitalter der Digitälität zu tun? Spoiler: Beide proklamieren, sie können die 4K sehr gut fördern, besser als z.B. herkömmliche Schule. Und, warum sind es eigentlich 4Ks, wären 5Ks nicht noch besser? Spoiler: Ich denke: ja, 5Ks wären nötig - und damit beginnt die Diskussion eigentlich erst.

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